Semana 1.
Actividades de Aprendizaje: Estudio y Ejercicio Individual Región de Santander.
Orientaciones y Acciones para el maestro: Enviar correo de bienvenida.
En este E-mail es importante que el estudiante reconozca la pertinencia de trabajar en el rescate de nuestras tradiciones culturales.
En cuanto a la forma, dicha comunicación debe presentar el trabajo a desarrollar durante las cuatro semanas, que implica una lectura individual del texto, la participación en un foro de discusión, el conocimiento de algunos platos típicos de la región y la preparación de una de las recetas estudiadas
El correo debe enfatizar en el trabajo a desarrollar durante la primera semana, invitando los estudiantes a: realizar las lecturas respectivas sobre el folclor y la historia de Santander para ampliar su comprensión sobre el tema.
En este espacio se priorizará la utilización de herramientas virtuales como el Chat y el Correo electrónico para aclarar las inquietudes que puedan surgir de los textos y enlaces sugeridos.
Respecto al tiempo, que debe estar previamente actualizado en el calendario, el estudiante dispondrá de una semana para realizar el estudio de la temática así como la consulta de otras fuentes bibliográficas.
El docente acompañará y apoyará este trabajo individual estando atento a las inquietudes de los estudiantes mediante el correo y el chat. En la mitad de la semana enviara un segundo correo a cada grupo con una serie de reflexiones y cuestionamientos que sirvan de orientación al trabajo individual.
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